Art der Einrichtung/Funktion: Kindergarten mit Kinderkrippe
Adresse: Kirchseeon, Deutschland
Investor: Gemeinde Kirchseeon
Projekt: 2014
Status: Wettbewerbsprojekt
Durchgeführt gemeinsam mit greiner architekten (Deutschland)
Charakteristische Daten:
Nutzbare Fläche = 1675,7m2
Gesamtfläche = 1891,8m2
Bebaute Fläche = 845,4m2
Bruttovolumen = ca. 6309 m3
Gestaltungsprinzip
Das Kindergartengebäude ist S-förmig über die gesamte Länge des Grundstücks - vom Spannleitenberg bis zur Münchner Straße - angelegt. Die gebrochenen Linien des Kindergartengebäudes folgen den Achsen der umliegenden Straßen, und das Gebäude selbst schließt die Lücken in der unregelmäßigen Bebauung. Durch seine Neutralität bildet das entworfene Gebäude einen Hintergrund für das bestehende Gendarmhaus. Auf diese Weise wird die Bedeutung des denkmalgeschützten Gebäudes hervorgehoben.
Der gebrochene niedrige Block des Kindergartens erweckt den Eindruck, kleiner zu sein, als er tatsächlich ist, und ermöglicht es, mehrere Kinderspielplätze nach Osten hin abzutrennen, während sich das Gendarmenhaus und der Haupteingang auf der Westseite befinden.
Funktion
Der Haupteingang auf der Seite der Münchner Straße führt ebenerdig in eine gemeinsame Halle, von der aus die Funktion in einen Kindergarten, eine Kinderkrippe und einen Mehrzweckraum aufgeteilt wird.
Im 1. Stock befinden sich Schlafzimmer, ein Musikzimmer und Werkstatträume. Hier befinden sich auch die Küche mit Essbereich und die Personalräume. Auf Ebene -1 befinden sich Lager- und Technikräume. Der Kindergarten und die Kinderkrippe sind funktional voneinander getrennt.
Fassade/Konstruktion
Die vertikalen Holzstützen, die sich über die gesamte Fassade erstrecken, haben mehrere Funktionen - von der tragenden Funktion über die natürliche Beschattung der Kinderzimmer bis hin zu einer ästhetischen Funktion - sie tragen zum neutralen Charakter der Fassade bei. Dahinter sind die großen Verglasungen der Kinderspielzimmer "versteckt". Dadurch sind die Räume gut beleuchtet, aber nicht überhitzt.
Die Kinderspielplätze sind so angelegt, dass sie miteinander verbunden sind, aber gleichzeitig die Vorschulkinder und die Kinder aus der Kinderkrippe getrennt sind.
